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Télétravail en période de COVID-19
  

- La mise en place du télétravail est-elle une obligation pour l’entreprise ?
- Quelles sont les règles applicables en ce qui concerne le dialogue social et la mise en place du télétravail ?
- Mon employeur peut-il m’imposer le télétravail ?
- Mon employeur peut-il me refuser le télétravail ?
- Un salarié isolé peut-il rejoindre son lieu de travail de manière exceptionnelle ?
- Puis-je continuer mon stage en télétravail ?
- Puis-je continuer mon apprentissage en télétravail ?
- Puis-je choisir mes jours télétravaillés ?
- Peut-on m’obliger à poser des congés payés et télétravailler en même temps ?
- Puis-je être au même moment en activité partielle et en télétravail ?
- Où puis-je trouver des conseils sur la mise en œuvre du télétravail ?
- En télétravail, dois-je respecter des horaires de travail ?
- En télétravail, ai-je droit à des temps de repos et moments de déconnexion ?
- Y a-t-il des limites aux moyens que peut utiliser mon employeur pour contrôler le travail à distance de ses salariés (logiciels de surveillance sur les ordinateurs professionnels, webcams, appels réguliers) ?
- Dois-je garantir à mon employeur un espace de travail dédié pour télétravailler (superficie, bureau, etc.) ?
- En télétravail, suis-je obligé d’utiliser mon ordinateur personnel ?
- Si mon employeur ne peut pas me fournir l’accès à mes mails et données professionnelles (accès VPN), peut-il me refuser le télétravail ?
- Les télétravailleurs bénéficient-ils des titres restaurants ?
- Les salariés bénéficient-ils de la prise en charge mensuelle de leur titre de transport par leur employeur lorsqu’ils télétravaillent à domicile durant tout le mois ?
- Suis-je couvert en cas d’accident pendant mon télétravail ?
- Je suis travailleur frontalier en Allemagne, au Luxembourg et en Suisse. Puis-je bénéficier du télétravail ?
- Je suis travailleur frontalier en Allemagne, au Luxembourg et en Suisse. Est-ce que ma couverture de sécurité sociale sera affectée par une hausse du temps passé en télétravail en France ?

Toutes les réponses ICI

Source : travail-emploi.gouv.fr

Mois de l’Innovation Publique : participez aux rencontres en ligne « Confinés, mais connectés pour l’emploi »
  

Dans le cadre du Mois de l’Innovation Publique, le ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion organise les rencontres en ligne « Confinés, mais connectés pour l’emploi » du 23 au 26 novembre 2020.:
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Face à la crise sanitaire, les rencontres en ligne « Confinés, mais connectés pour l’Emploi » rassemble les acteurs de l’insertion souhaitant mettre en commun leurs apprentissages pour faciliter le retour à l’emploi. Dans une logique d’entraide, 15 intervenants seront présents en ligne pour témoigner et animer les échanges avec les participants autour de quatre thématiques ::
- Les outils numériques pour repérer et garder le lien à distance
- L’apprentissage par le « Faire » pour assurer la montée en compétence
- Les tiers-lieux pour renforcer le maillage territorial:
- La co-construction des parcours pour orienter efficacement:

Le livret décrit le programme complet avec le détail des intervenants et vous pouvez vous inscrire à tous les événements en ligne:
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Source et informations complémentaires : travail-emploi.gouv.fr

Je filme le métier QUI ME PLAÎT
  

L’orientation est une étape importante et ô combien difficile, pour les jeunes, leurs parents, les responsables de l`éducation. Le numérique est passé par là : Faire le bon choix ne s’improvise pas !

Réaliser un reportage vidéo d’une durée de 3 minutes maximum sur un métier*, du scénario au montage représente en effet l’outil idéal d’appropriation d’un contenu. Ici, pas de copier/coller possible : il faut écrire un scénario, enquêter, comprendre, reformuler, synthétiser, faire exprimer, restituer, suggérer.

En réalisant une vidéo sur un métier, dans le cadre de JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT, et ce, quel que soit le métier choisi, les jeunes vont eux même acquérir progressivement (scénario, préparation, tournage, montage, communication) les compétences pour interroger et comprendre les métiers ( notion de tâche, de compétence, de responsabilité, de parcours...) , ce qui aujourd`hui est plus que jamais indispensable dans une démarche d`orientation.

Qui peut participer ?

- Tous les élèves, étudiants, stagiaires,
- avec les équipes éducatives de collèges, de lycées d’enseignement général et technologique, de lycées professionnels, de lycées agricoles, d`universités, d`IUT, de CFA , de centres de formation en France ou d`établissements français à l’étranger, d`écoles de la deuxième chance, de maisons familiales et rurales...
- avec leurs animateurs de missions locales, associations d`insertion, clubs vidéo, cyberbases, PIJ, PAIO, maisons de l`emploi, cités des métiers, pôles emploi …

sont invités à participer,

- soit dans un cadre scolaire* (activités de classes telles que le Parcours avenir ou l’accompagnement personnalisé),
- soit dans le cadre d`activités d`insertion, d`orientation,

*Les programmes actuels du lycée général et technologique prévoient chaque année un horaire dédié à l’orientation de 54h, ceux du lycée professionnel un horaire de 265 heures d`accompagnement sur 3 années, ceux du collège un horaire de 12h en 4e et 36h en 3e) C’est l’occasion de conduire un projet collectif qui développe aussi des compétences numériques.

! Plus d`informations : jefilmelemetierquimeplait.tv

Parcours Sud Smart Territoires : le numérique au service des territoires face au Covid 19
  

La Région Sud lance à destination des intercommunalités le dispositif Parcours Sud Smart Territoires, dont l`objectif est d`accélérer l’émergence et la mise en œuvre de projets mobilisant le numérique au service d’enjeux territoriaux tout en facilitant la mutualisation d’informations. Ce dispositif contribue de fait à augmenter les capacités de résilience des territoires et à la relance de l’activité dans le contexte de la crise du Covid 19.

Les communautés de communes, communautés d’agglomération et métropoles peuvent candidater à l’appel à manifestation d’intérêt ouvert jusqu’au 3 juin 2020.

Source : maregionsud.fr

Face au Covid 19, les FabsLabs et acteurs du numérique se mobilisent
  

Depuis quelques semaines des démarches d’innovation et de créativité sont initiées pour faire face aux nouveaux défis et aux difficultés rencontrés par la crise du covid 19.
Différents réseaux d’acteurs se sont mobilisés pour suivre des objectifs communs de solidarité et d’entraide !

Source : maregionsud.fr

Sur le terrain du numérique 53 %
  

Plus d’un dirigeant de PME sur deux (53 %) déclare que son entreprise a entamé sa transformation digitale, selon une enquête de Bpifrance et de Rexecode du mois de septembre. Cela a un impact sur l’organisation de l’entreprise (82 %), grâce à la mise en place d`outils informatiques pour favoriser le travail collaboratif par exemple, puis sur l’optimisation de la production (56 %) et sur la relation client (55 %). Plus d’informations, en cliquant ici /a>